Rammeplan for barnehagen
Barnehagen skal jevnlig vurdere det pedagogiske arbeidet. Det betyr at det pedagogiske arbeidet skal beskrives, analyseres og fortolkes ut fra barnehagens planer, barnehageloven og rammeplanen. Vurderingsarbeidet skal bygge på refleksjoner som hele personalgruppen er involvert i. Barnets erfaringer og synspunkter skal inngå i vurderingsgrunnlaget. Dokumentasjon av det pedagogiske arbeidet skal inngå i barnehagens arbeid med å planlegge, vurdere og utvikle den pedagogiske virksomheten. Vurderinger om barnegruppens og enkeltbarns trivsel og allsidige utvikling skal dokumenteres når det er nødvendig for å gi barnegruppen og enkeltbarn et tilrettelagt tilbud.
Klart vi kan!
Grunnleggende verdier i arbeidet med alle barn og elever er å møte individets behov for tilhørighet, trygghet og utvikling. Barn og unge må få vite hva de kan, hvor neste læringstrinn er og hvordan de skal komme dit. Vi benytter varierte former for vurdering og utnytter digitale verktøy i dette. Pedagogisk analysearbeid skal benyttes i våre virksomheter.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Vi skal:
Dokumentasjon
- observere, ta bilder og synliggjøre barnas tanker, teorier, aktivitet og interesser.
- skrive månedsplaner der man synliggjør det pedagogiske arbeidet på avdelingen.
- bruke pedagogisk dokumentasjon for å være i endring og utvikling.
- dokumentere barnas prosesser i lek og aktivitet ved hjelp av foto, film, tegning, tekstskaping, refleksjon og praksisfortellinger.
Vurdering
- beskrive, analysere og fortolke arbeidet ut fra barnehagens planer, barnehageloven og rammeplanen.
- evaluere før, under og etter prosjektarbeid.
- evaluere halvårsplaner.