Rammeplan for barnehagen
Når barnet begynner i barnehagen, skal personalet sørge for tett oppfølging den første tiden slik at barnet kan oppleve tilhørighet og trygghet til å leke, utforske og lære. Personalet skal sørge for at barn og foreldre får tid og rom til å bli kjent med barna og personalet når de bytter barnegruppe. Barnehagen skal i samarbeid med foreldre og skolen legge til rette for at barna kan få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og eventuelt skolefritidsordning.
De eldste barna skal få mulighet til å glede seg til å begynne på skolen og oppleve at det er en sammenheng mellom barnehagen og skolen.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om
Porsgrunn kommune har en felles plan for overganger fra 0-16 år. Planen skal sikre at overgangene oppleves trygge og gode. For barnehagen gjelder dette overgang fra hjem til barnehage, overgang til ny avdeling og overgang fra barnehage til skole/sfo. Vi gjennomfører blant annet barnesamtaler når barna skal bytte avdeling og når de skal begynne på skolen, dette for å gi barna en mulighet til å uttale seg slik at deres stemme også blir hørt.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Vi følger rutiner for overganger som blant annet består i å gjennomføre barnesamtaler før barnets overgang fra liten til stor avdeling, eller før skolestart.
Vi skal tilby et foreldremøte for nye foreldre før sommeren og ta kontakt med foreldre for å avtale oppstart i barnehagen, samt gi tilbud om besøksdager. Tilknytningsperioden er viktig og det settes av minimum tre dager til oppstart der foreldrene følger og deltar sammen med barnet, noen ganger kan det være behov for flere dager. I denne perioden har vi en oppstartsamtale med foreldrene.
Underveis i barnehageløpet vil barnet flyttes over fra småbarnsavdeling til avdeling for store barn. Barnet vil gradvis utvide området det leker på og på den måten bli kjent med hele barnehagen og alle ansatte. Før barnet begynner på ny avdeling vil det være på besøk i lengre perioder for å bli kjent. Overgangen er også tema på utviklingssamtale slik at foreldre får den informasjonen de trenger.
Barnehagen har en egen førskolegruppe som jobber med selvstendighetstrening, relasjonsbygging og ulike aktiviteter. På førskolegruppa legges det vekt på å legge til rette for aktiviteter som gir barna følelse av mestring og tro på egne evner. Vi har et tett samarbeid med Vestsiden skole er barnehagens nærskole.