Barnehagens arbeidsmåter

Innhold

Rammeplan for barnehagen 

Barnehagen skal legge til rette for progresjon gjennom valg av pedagogisk innhold, arbeidsmåter, leker, materialer og utforming av fysisk miljø. Barn skal få utfordringer tilpasset sine erfaringer, interesser, kunnskaper og ferdigheter. Barnehagen skal se fagområdene i sammenheng, og alle fagområdene skal være en gjennomgående del av barnehagens innhold. Barna skal utvikle kunnskap og ferdigheter innenfor alle fagområdene gjennom undring, utforsking, og skapende aktiviteter. Barnehagens digitale praksis skal bidra til barnas lek, kreativitet og læring. Ved bruk av digitale verktøy skal personalet være aktive sammen med barna, og støtte opp om barns læreprosesser samt bidra til å oppfylle rammeplanens føringer for et rikt og allsidig læringsmiljø for alle barn.  

Vi i de kommunale barnehagene er sammen om 

Vi arbeider målrettet med ledelse av utviklingsarbeid for å ivareta kvalitet og kontinuerlig forbedring i barnehagens praksis. Gjennom bruk av pedagogisk dokumentasjon legger vi grunnlag for refleksjon og videre planlegging. Vi benytter pedagogisk analyse som metode for å forstå og videreutvikle det pedagogiske arbeidet. Alle barnehagene har utarbeidet egne digitalpedagogiske planer, som skal bidra til en bevisst og hensiktsmessig bruk av digitale verktøy i barnehagen. 

Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis 

Rammeplanen inneholder syv fagområder: 

  • Kommunikasjon, språk og tekst
  • Kropp, bevegelse, mat og helse
  • Kunst, kultur og kreativitet
  • Natur, miljø og teknologi
  • Antall, rom og form
  • Etikk, religion og filosofi
  • Nærmiljø og samfunn 

I barnehagen møter barna fagområdene gjennom det daglige arbeidet på avdelingene, i lek og i prosjektarbeid. Møte med fagområdene skal oppleves som lystbetont og meningsfylt. Vi legger vekt på barns ulike uttrykksmåter, og arbeidet har fokus på progresjon og utvikling. Gjennom lek, undring og skapende aktiviteter utvikler barna kunnskap og ferdigheter, og prosjekt- og temaarbeid brukes for å jobbe tverrfaglig og dekke flere fagområder samtidig. Barnehagen tilrettelegger for variasjon i aktiviteter og læringsmuligheter, slik at alle barn opplever mestring samtidig som de får utfordringer de kan strekke seg etter. 

Til toppen