Rammeplan for barnehagen
Et kompetent pedagogisk personale er en forutsetning for et barnehagetilbud av god kvalitet. Målet med barnehagen som pedagogisk virksomhet, er å gi barna et tilrettelagt tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. For å oppnå dette skal barnehagen være en lærende organisasjon, og det pedagogiske arbeidet skal være begrunnet i barnehageloven og rammeplanen.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om
I våre barnehager er vi bidragsytere i det profesjonelle læringsfelleskapet, som sammen skaper kultur for utvikling, samarbeid og mestring. I takt med ny forskning er ansatte i våre barnehager endringsorienterte for å forbedre kvaliteten. Endringer forankres ved å utvikle visjoner og mål i fellesskap. I et mestringsorientert arbeidsklima hjelper personalet hverandre til å bli gode.
Alle kommunens barnehager er partnerbarnehager med USN, og tar jevnlig imot studenter.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Vi skal :
- videreføre arbeidet med SKK (system for kompetanse- og karriere utvikling) med fokus på inkluderende felleskap og pedagogisk dokumentasjon
- reflektere rundt innholdet i barnehagehverdagen på alle møter. Gir det mening ?
- benytte UDIR sine kometansepakker for å utvikle barnehagens kompetanse og praksis. Samt digital dømmekraft og inkluderende praksis
- dele kompetanse på tvers av barnehagens avdelinger