Sosial kompetanse er en forutsetning for å fungere godt sammen med andre og omfatter ferdigheter, kunnskaper og holdninger som utvikles gjennom sosialt samspill. I barnehagen skal alle barn kunne erfare å være betydningsfulle for fellesskapet og å være i positivt samspill med barn og voksne. Barnehagen skal aktivt legge til rette for utvikling av vennskap og sosialt fellesskap. Barnas selvfølelse skal støttes, samtidig som de skal få hjelp til å mestre balansen mellom å ivareta egne behov og det å ta hensyn til andres behov.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om
Vennskap og fellesskap er to viktige elementer i et trygt og godt barnehagemiljø. Et trygt og godt barnehagemiljø krever kontinuerlig innsats fra personalet. Vi arbeider for en aktiv og inkluderende voksenrolle. Vi sikrer at voksne er anerkjennende og veiledende slik at barn opplever trygghet og medvirkning i et positivt samspill.
I arbeidet med barnehagens fysiske miljø vektlegger vi å skape møteplasser, som gir mulighet for samhandling, samarbeid og fellesskap. Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis Gjennom hele året arbeider vi systematisk for å skape et miljø der alle barn opplever trygghet, inkludering og tilhørighet. Dette forutsetter tilstedeværende voksne, varme relasjoner og et barnehagemiljø som inviterer til lek, samarbeid og samspill.
Slik tilrettelegger vi i praksis:
Vi bygger relasjoner gjennom daglig samspill, gode samtaler og felles opplevelser.
Lek brukes aktivt som arena for å utvikle vennskap og sosial kompetanse.
Felles aktiviteter som turer, feiringer, samlinger og kreative prosjekter styrker følelsen av å høre til et fellesskap.
Arbeidet med vennskap og fellesskap er kontinuerlig og en naturlig del av hverdagen.
Barna skal:
- Oppleve trygghet og tilhørighet i barnegruppen.
- Ha minst én eller flere lekevenner i barnehagen.
- Få støtte og verktøy til å løse konflikter på en god måte.
- Erfaring med fellesskap gjennom fellessamlinger og felles arrangementer.
Personalets ansvar og tiltak:
- Legge til rette for felles opplevelser og aktiviteter som styrker gruppetilhørigheten.
- Være aktive, tilstedeværende og tydelige voksne i barnas lek og samspill.
- Følge med på gruppedynamikken og barnas relasjoner.
- Støtte barn som står i fare for å bli stående utenfor.
- Veilede barna slik at de får nye læringsforsøk i sosialt samspill.
- Iverksette aktivitetsplikten ved mistanke om at et barn ikke har et trygt og godt barnehagemiljø.
Gjennom bevisst voksenrolle og tydelig ansvar arbeider vi for at barnehagen skal være et inkluderende fellesskap der alle barn får mulighet til å utvikle vennskap og oppleve seg som en verdifull del av gruppen.