Rammeplan for barnehagen
Når barnet begynner i barnehagen, skal personalet sørge for tett oppfølging den første tiden slik at barnet kan oppleve tilhørighet og trygghet til å leke, utforske og lære. Personalet skal sørge for at barn og foreldre får tid og rom til å bli kjent med barna og personalet når de bytter barnegruppe. Barnehagen skal i samarbeid med foreldre og skolen legge til rette for at barna kan få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og eventuelt skolefritidsordning.
De eldste barna skal få mulighet til å glede seg til å begynne på skolen og oppleve at det er en sammenheng mellom barnehagen og skolen.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om
Porsgrunn kommune har en felles plan for overganger fra 0-16 år. Planen skal sikre at overgangene oppleves trygge og gode. For barnehagen gjelder dette overgang fra hjem til barnehage, overgang til ny avdeling og overgang fra barnehage til skole/sfo. Vi gjennomfører blant annet barnesamtaler når barna skal bytte avdeling og når de skal begynne på skolen, dette for å gi barna en mulighet til å uttale seg slik at deres stemme også blir hørt.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Når barnet begynner i barnehagen:
- Informasjonsmøte for nye foreldre gjennomføres i juni, og barn og foreldre inviteres til besøksdager før sommeren.
- Nye barn får tildelt primærkontakt i oppstartsperioden for å sikre trygghet og gode relasjoner.
- Pedagogene gjennomfører oppstartsamtaler med foresatte, og «bli-kjent-samtaler» med nye barn over 3 år i løpet av de første ukene.
Overganger innad i barnehagen:
- Det gjennomføres barnesamtaler og overgangssamtaler mellom pedagogene for å sikre en god overgang til ny avdeling.
- Barna blir kjent på den nye avdelingen gjennom faste besøksdager, og personalet har fokus på relasjonsbygging med overgangsbarna.
- Overgangsbarna får tildelt primærkontakt og bytter avdeling symbolsk den dagen de går ut i ferie.
Overganger mellom barnehage og skole:
- Barnehagen følger egen veileder i arbeidet i skolestartergruppa
- Barnehagen samarbeider med nærskolen gjennom jevnlig bruk av SFO sine lokaler i arbeidet rundt skolestartegruppa. Vi har etablert et felles grenseobjekt i form av en sang, som barna lærer før skolestart.
- Det gjennomføres foreldremøte for skolestartere i september