Rammeplan for barnehagen
Barnehagen skal ha en helsefremmende og forebyggende funksjon og bidra til å utjevne sosiale forskjeller. Barnas fysiske og psykiske helse skal fremmes i barnehagen. Et inkluderende barnehagemiljø skal bidra til barnas trivsel, livsglede, mestring og følelse av egenverd. Personalet skal forebygge krenkelser og mobbing og bidra til utvikling av barnas sosiale kompetanse og evne til selvregulering.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om:
Tidlig og tverrfaglig innsats er avgjørende for at mange skal oppleve livsmestring over tid. Vi i barnehagen bruker veilederen “Fra bekymring til handling”. For oss handler livsmestring om barns fysiske og psykiske helse, inkluderende fellesskap og å utjevne forskjeller. Det handler om å jobbe for et godt psykososialt miljø som skal forebygges og opprettholdes.
Alle barnehagene har deltatt i et opplæringsprogram gjennom Stine Sofie stiftelsen, som styrker oss i å avdekke, håndtere og forebygge vold og overgrep mot barn.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Barnehagen fremmer livsmestring ved å skape et inkluderende og trygt fellesskap der hvert barn kjenner på tilhørighet. Vi jobber målrettet for å redusere forskjeller og styrke både den fysiske og psykiske helsen til alle barn.
- Personalet arbeider for at barna skal kunne samhandle med andre, vise empati og hevde seg selv.
- Personalet jobber kontinuerlig med å skape gode relasjoner med både barn og foreldre.
- Barna skal få støtte i å mestre motgang, håndtere utfordringer og bli kjent med de ulike følelsene.
- Barna møtes med omsorg og trygghet, og personalet skaper miljøer som gir felles møteplasser for barna. Disse møteplassene er med på å styrke fellesskapet i barnegruppene.