Rammeplan for barnehagen
Barnehagen skal være bevisst på at kommunikasjon og språk påvirker og påvirkes av alle sider ved barnets utvikling. Gjennom dialog og samspill skal barna støttes i å kommunisere, medvirke, lytte, forstå og skape mening. Barnehagen skal anerkjenne og verdsette barnas ulike kommunikasjonsuttrykk og språk, herunder tegnspråk. Alle barn skal få god språkstimulering gjennom barnehagehverdagen, og alle barn skal få delta i aktiviteter som fremmer kommunikasjon og en helhetlig språkutvikling.
Dette er de kommunale barnehagene sammen om
Vi legger til rette for å utvikle et rikt språkmiljø, slik at ordforråd økes og alle kan bruke språket til å uttrykke følelser, ønsker og erfaringer.
Barnehagene kan benytte seg av Ressursteam språk i arbeidet med kommunikasjon og språk i hverdagen. Teamet er en faglig ressurs som støtter barnehagene i arbeidet med tidlig innsats, språkstimulering og inkluderende praksis. Samarbeidet skal sikre at alle barn får gode språklige forutsetninger, tidlig hjelp ved behov og et rikt, stimulerende språkmiljø i barnehagen. Gjennom veiledning, kartlegging og kompetanseutvikling bidrar ressursteamet til at barnehagen arbeider systematisk og målrettet i tråd med rammeplanens krav.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Felles opplevelser, lek og aktiviteter gir unike muligheter for kommunikasjon mellom barna og mellom barna og de voksne. Vi er bevisst vårt ansvar som språklige rollemodeller og bruker alle situasjoner til å være gode støttespillere i barnas språk- og kommunikasjonsutvikling. Gjennom lek bruker barna en variert og komplisert tale der de veksler mellom bruk av kropp, bevegelse og tale. Leken er derfor en god støtte for utviklingen av språk og kommunikasjon.
I kommunikasjon der verbalspråket ikke strekker til brukes alternativ supplerende kommunikasjon (ASK). ASK refererer til alle måter å kommunisere på i tillegg til tale.
- Personalet er tilstedeværende, lyttende og interessert i det barna forteller og kommuniserer både verbalt og kroppslig
- Personalet oppmuntrer og legger til rette for at alle barn tar del i samspill og samtaler, både gjennom å uttrykke seg og ved å lytte til andre.
- Personalet bidrar til at barna opplever spenning, glede og magi ved høytlesning, sang, samtaler, lek og dramatisering.
- Vi bruker litteratur og fortellinger aktivt sammen med barna