Rammeplan for barnehagen
Et kompetent pedagogisk personale er en forutsetning for et barnehagetilbud av god kvalitet. Målet med barnehagen som pedagogisk virksomhet, er å gi barna et tilrettelagt tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. For å oppnå dette skal barnehagen være en lærende organisasjon, og det pedagogiske arbeidet skal være begrunnet i barnehageloven og rammeplanen.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om
I våre barnehager er vi bidragsytere i det profesjonelle læringsfelleskapet, som sammen skaper kultur for utvikling, samarbeid og mestring. I takt med ny forskning er ansatte i våre barnehager endringsorienterte for å forbedre kvaliteten. Endringer forankres ved å utvikle visjoner og mål i fellesskap. I et mestringsorientert arbeidsklima hjelper personalet hverandre til å bli gode.
Alle kommunens barnehager er partnerbarnehager med USN, og tar jevnlig imot studenter.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
- Vi skal bruke kompetanseheving basert på lokale behov i samarbeid med universitetet.
- Vi skal arbeide helhetlig for å sikre et trygt og godt lek‑ og læringsmiljø for alle barn.
- Vi skal velge kompetanseutvikling, kurs og videreutdanning i tråd med nasjonale og lokale mål.
- Vi skal lese og bruke faglitteratur knyttet til barnehagens satsningsområde.
- Vi skal sette SMARTe mål for å sikre målrettet og systematisk utviklingsarbeid.
- Vi skal bruke en felles prosjektmal for dokumentasjon, progresjon og sammenheng i arbeidet.
- Vi skal delta i veiledningsgrupper på tvers av avdelinger for refleksjon og faglig utvikling.