Rammeplan for barnehagen
Et kompetent pedagogisk personale er en forutsetning for et barnehagetilbud av god kvalitet. Målet med barnehagen som pedagogisk virksomhet, er å gi barna et tilrettelagt tilbud i tråd med barnehageloven og rammeplanen. For å oppnå dette skal barnehagen være en lærende organisasjon, og det pedagogiske arbeidet skal være begrunnet i barnehageloven og rammeplanen.
Vi i de kommunale barnehagene er sammen om
I våre barnehager er vi bidragsytere i det profesjonelle læringsfelleskapet, som sammen skaper kultur for utvikling, samarbeid og mestring. I takt med ny forskning er ansatte i våre barnehager endringsorienterte for å forbedre kvaliteten. Endringer forankres ved å utvikle visjoner og mål i fellesskap. I et mestringsorientert arbeidsklima hjelper personalet hverandre til å bli gode.
Alle kommunens barnehager er partnerbarnehager med USN, og tar jevnlig imot studenter.
Barnehagens beskrivelse av hvordan vi tilrettelegger for dette i praksis
Vi videreutvikler vår kompetanse og deler erfaringer og kunnskap med hverandre. Arbeidet skal være systematisk og hele tiden ha søkelys på utvikling av hele personalgruppa.
- Vi er en del av og deltar i kollektiv kompetanseutvikling i barnehage og skole.
- Vi leser faglitteratur i tråd med satsningsområde.
- Kollegaveiledning.
- Personalmøter, fagmøter og planleggingsdager til personalutvikling.
- Pedagogisk analyse som verktøy for å systematisere og analysere egen praksis
- God tilbakemeldingskultur.
- Egen plan for digital kompetanseheving.